Buen día queridos estudiante hoy trabajaremos el área de matemática.
En estos días, conociste sobre los cambios físicos que has experimentado en tu cuerpo a medida que pasan los años. También aprendiste que estos cambios suceden en ciertas etapas del desarrollo. Hoy aprenderás que, usando datos del crecimiento de tu cuerpo, puedes resolver situaciones relacionadas con matemática
Nuestra meta: Emplear estrategias con la multiplicación para estimar las relaciones entre las medidas de tu cuerpo.
Leeremos la siguiente historia.
• Para responder la pregunta del problema, primero deberá encontrar la forma de medir la altura de la cabeza, ¿cómo?
• El papá de Joaquín le midió la altura de su cabeza con una tira, como se muestra en la figura.
• Él cortó 10 tiras de hilo de la misma longitud que la altura de la cabeza de Joaquín.
- ¿Cuál fue la medida de cada tira? __________________________
• Después, pegó un papel en la pared y colocó una marca en la estatura de Joaquín. Su estatura fue de 126 cm.
• Luego, pidió a Joaquín que le ayude a pegar una tras otra las tiras de hilo sobre el papel en el que marcó su estatura.
• Para saber la estatura de Joaquín, medida con las tiras de hilo, representó de esta manera:
El papá de Joaquín lo represento en filas y columnas .
- ¿Recuerdas cómo multiplicar por filas y columnas?
Si al multiplicar 6 x 21 el resultado fue el mismo que el de la estatura de Joaquín, entonces resolviste bien. Ahora, ya sabes cuál es la estatura de Joaquín.
Actividades: Esta es la sección que debes enviar a tu docente
Aprendo estrategias de la multiplicación
Problema 1
Problema 2
